Los niños son la vida. Historia, psicología y el método clínico de Piaget

Las diferentes edades por las que atravesamos las personas (en mayor o menor medida) son en Historia y en enseñanza de la Historia otro objeto más de indagación. En verdad, deberían ser constitutivas de cualquier objeto de investigación, pues marcan la experiencia humana, como sucede con otros aspectos, como la clase social, el género, la... Leer más →

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La Iglesia armada: lucha revolucionaria cristiana en América Latina de los 60 en adelante

Anduvimos hace unas semanas por Alfamén (Zaragoza). Ya sabíamos de Alfamén, de todas formas. Pero, como en otros casos tratados en este portal, la materialidad del lugar ha puesto sobre el tapete una página, un episodio de la historia del siglo XX, la de los sacerdotes católicos que, junto a muchos compañeros y compañeras, combatieron... Leer más →

También es memoria (e historia)

Tenemos un concepto relativamente acotado de la memoria colectiva, sobre todo en lo práctico, más que en lo teórico. E ignoramos (en lo pasivo y en lo activo) gran parte de la historia. Sin embargo, el caso del pueblo romaní o gitano, como el de muchas otras colectividades (naciones, dicen algunxs) del mundo,  plantea algunas... Leer más →

Una conversación interesante…

Decir conversación es quizás mucho decir. Pero desde luego ha sido interesante. El día 16 de noviembre de 2018 nos hemos reunido en la Sala de Conferencias de la Facultad de Ciencias de la Documentación, de la Universidad Complutense de Madrid, varios ponentes para comentar nuestros "Enfoques de investigación en memoria histórica". Estuvimos  distintos profes,... Leer más →

Vuelvo al sur (seguro)

Este propósito de volver al sur está constatando en sí mismo una fractura: ya no estoy en el sur. Y también es cierto que no soy del sur. Pero a lo largo de un recorrido (temporal y por tanto vital) apreciable, he vivido en el sur. Vivir en los lugares, por cierto, es una manera... Leer más →

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