Muchos son los puntos sobre los que podemos fijar nuestra atención y desplegar nuestro instrumental crítico con tal de entender algo sobre el terrorismo de estado durante la última dictadura militar en la Argentina (1976-1983), el autodenominado Proceso de Reorganización Nacional (PNR). Esta dictadura, obviamente, no fue la única en la que se implementó esta... Seguir leyendo →
La quintaesencia de la investigación histórica es la búsqueda en los archivos, palabra de profundas resonancias donde las haya. Los archivos son, básicamente, lugares donde se almacenan y conservan, y en principio se ordenan y se estudian también, documentos del pasado. He aquí el otro gran marcador de la historiografía: los documentos, o sea, los... Seguir leyendo →
Con este título aparece en 1944 uno de los libros más importantes de las ciencias sociales del siglo XX. Se trata de The Great Transformation. The Political and Economic Origins of our Time, escrito por Karl Polanyi. Da cuenta de algunos de los aspectos fundamentales que permiten hablar del surgimiento del capitalismo y de una... Seguir leyendo →
Hace unos años, una noche de sábado como otra cualquiera, fui a ver a unos amigos. Tenía muchas ganas de recomendarles unas películas. Pero el adjetivo que había escogido para calificarlas no era el más adecuado, al parecer. Las películas conformaban la trilogía de Apu, del cineasta indio Satyajit Ray, realizadas entre 1955 y 1959;... Seguir leyendo →
El término historia puede entenderse en dos sentidos fundamentales: como realidad pretérita, es decir, como aquello que sucedió en el pasado (reciente o remoto), y como la disciplina que estudia esa realidad. Así, hablamos de la historia o el pasado de un lugar (como por ejemplo la historia de la Península ibérica a lo largo... Seguir leyendo →
Hace unos días estuve en la Universidad Autónoma de Madrid presentando una clase sobre didáctica de la Guerra civil y el franquismo, invitado por el profesor Mario Carretero (UAM y FLACSO). Lxs asistentes eran estudiantes del Grado de Psicología (perfil de Psicología de la educación) y el marco era la asignatura de "Aprendizaje y Formación",... Seguir leyendo →
La Historia, como otras ciencias (del tipo que sean), no se construye con certezas y afirmaciones, o al menos no en primera instancia, sino con todo lo contrario: se elabora a partir de dudas. La interrogación es el punto de partida de toda investigación. A través de la pregunta se desencadena un proceso que lleva... Seguir leyendo →
Los distintos episodios de la historia van dejando sus huellas en el espacio que se abre ante nuestros ojos, en nuestras ciudades y nuestros pueblos, así como en los caminos que los unen, en el campo. Y en muchas ocasiones, además de esas huellas, van quedando monumentos que conmemoran esos episodios. Conmemorar significa mantener en... Seguir leyendo →
Hace unas semanas estuvimos en una cárcel de Madrid presentando a los internos un proyecto que realizamos hace unos años unxs compañerxs y yo en la Sierra, en un pueblecito llamado Bustarviejo. El proyecto abordaba el estudio de los restos de una prisión de la posguerra (utilizada entre 1944 y 1952, en plena dictadura franquista)... Seguir leyendo →
