Modelos de comentario de fuentes escritas

Aquí compartimos un par de textos que hemos estado comentando en la clase de la 18 y que han pasado a limpio vuestros compañeros. El primero es de una carta merced que conceden los Reyes Católicos a Colón a finales de abril de 1492, y de él se han ocupado María Nacenta y Javier Ortiz, de la 18-A1. Y el segundo es una carta puebla de Alfonso I el Batallador a un grupo de mozárabes para que se asienten en las tierras que ha ido ganando a las taifas andalusíes, y de él se han ocupado Marina Pérez y Coro Repullés, de la 18-A2. Los comentarios están muy bien hechos y ya veréis como nos permiten enterarnos de aspectos importantes de estos dos periodos (Edad Media Plena y Final), además de seguir ejercitando esta herramienta esencial en el trabajo del historiador/a: el comentario de fuentes.

DOCUMENTO 1:

Carta merced

Comentario

DOCUMENTO 2:

Carta puebla

Comentario

Modelo de síntesis de documentos

La síntesis de documentos es un ejercicio fundamental para el curso de la 18 y los siguientes. Nos permite combinar informaciones de distintas procedencias para elaborar una exposición rica sobre determinado tema, un poco al estilo de los DJ’s, que mezclan melodías y bases rítmicas para componer su propio tema. ¿En qué consiste? Aquí lo explicamos. Sigue leyendo

Las Capitulaciones de Santa Fe de la Vega de Granada (17 de abril de 1492)

capitulaciones_santafe

Vuestra compañera Irene Valdés, de la 18-A1, ha preparado este modelo de comentario de las Capitulaciones de Santa Fe, que hemos estado trabajando en clase. He incorporado alguna idea y dato más al hilo de ese trabajo. Aquí tenéis el propio texto de las Capitulaciones (publicado en esta web).

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Decreto de expulsión de los judíos de la Monarquía hispánica (31 de marzo de 1492)

A continuación reproduzco un modelo de comentario siguiendo el planteamiento de la Prueba de Acceso a la Universidad. Se trata de un extracto del Decreto de expulsión de los sefardíes bajo el reinado de los Reyes Católicos.Expulsión de los judíos de Sevilla, de Joaquín Turina Areal (s. XIX)

Porque Nos fuimos informados que en estos nuestros reinos había algunos malos cristianos que judaizaban y apostataban de nuestra fe católica, de lo cual era mucha culpa la comunicación de los judíos con los cristianos, en las Cortes de Toledo de 1480 mandamos apartar a los judíos […] dándoles juderías y lugares apartados donde vivieran juntos en su pecado […]. Consta y parece ser tanto el daño que se sigue a los cristianos de la participación, conversación y comunicación con los judíos, los cuales […] procuran siempre, por cuantas vías más pueden, de subvertir y sustraer de nuestra santa Fe Católica a los fieles cristianos, y apartarlos de ella, y atraer y pervertir a su dañada creencia y opinión, instruyéndoles en las ceremonias y observancia de su ley. Sigue leyendo

Modelo de comentario de fuente gráfica

El 3 de mayo o Los fusilamientos de la Moncloa, de F. Goya (1814)                  (Museo del Prado, Madrid)

11.1. Fusilamientos de la Moncloa Goya 1814

Se trata de una fuente de formato no escrito y de naturaleza artística, ya que es una obra pictórica. Es de origen secundario porque se realiza seis años después de que sucediera el hecho que retrata. Su tema es histórico, ya que habla de  Sigue leyendo

Modelo de comentario de fuente gráfica

Este es el comentario que hizo Víctor Marzoa (18-A2, mayo de 2013) de una tabla de precios en torno a la Primera Guerra Mundial:

14.1. Precios I GM

Se trata de una fuente historiográfica (una tabla con datos) que podemos clasificar como: en cuanto a su origen, secundaria (ya que se ha realizado con posterioridad a la época); en cuanto a su tema, económico (ya que implica a los precios alimenticios del mercado en aquella época); en cuanto a su finalidad, informar (pues la tabla muestra datos estadísticos reales y objetivos que nos permiten conocer aquella época); y en cuanto a su destinatario, público (ya que ha sido extraída de un libro de texto). 

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Modelo comentario fuente escrita

Aquí colgamos el modelo de comentario de un extracto del Pacto de Ostende (1866), realizado por María Padrón (18-D, abril de 2013):

Extracto del pacto de Ostende (Bélgica, 1866)

[…] Después de una breve discusión […] se acordó por unanimidad lo siguiente:

1.º Que el objeto y bandera de la revolución en España es la caída de los Borbones.

2.° Que siendo para los demócratas un principio esencial de su dogma político el sufragio universal y admitiendo los progresistas el derecho moderno constituyente del plebiscito, la base de la inteligencia de los dos partidos fuera que por un plebiscito […] o por unas Cortes Constituyentes elegidas por el sufragio universal, se decidiría la forma de gobierno que se había de establecer en España, y siendo la monarquía, la dinastía que debía reemplazar a la actual; en la inteligencia de que, hasta que así se decidiese, había de ser absoluta la libertad de imprenta y sin ninguna limitación el derecho de reunión, para que la opinión nacional pudiese ilustrarse y organizarse convenientemente.

[…] que se reconocía como jefe y director militar del movimiento al general Prim.

 5 de julio de 1867

Nos encontramos ante una fuente histórica Sigue leyendo