Historia y literatura (I): aquello que nunca supe explicar bien del régimen señorial

Un día nos meteremos a fondo en las relaciones entre literatura e historia, en todo lo que la ficción literaria permite conocer de la realidad histórica y en cómo ésta alimenta aquélla. Hoy no vamos más que a recoger un extracto de un libro de una escritora italiana, Dacia Maraini (Florencia, 1936), que me ayuda... Seguir leyendo →

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Radiografía discursiva del terrorismo de estado en Argentina: aproximación parcial desde las fuentes escritas

Muchos son los puntos sobre los que podemos fijar nuestra atención y desplegar nuestro instrumental crítico con tal de entender algo sobre el terrorismo de estado durante la última dictadura militar en la Argentina (1976-1983), el autodenominado Proceso de Reorganización Nacional (PNR). Esta dictadura, obviamente, no fue la única en la que se implementó esta... Seguir leyendo →

Nunca hablarán de vosotrxs los historiadores

No saldréis en un libro de historia jamás. Los historiadores, así: en genérico masculino, con todo el dominio que representa la expresión, aunque les pese a los señores académicos de la lengua (o lo nieguen), no se rebajarán a escribir sobre vosotrxs. Pero la arqueología, desde su rama contemporánea, sí lo hará. Y con ello,... Seguir leyendo →

La gran transformación

Con este título aparece en 1944 uno de los libros más importantes de las ciencias sociales del siglo XX. Se trata de The Great Transformation. The Political and Economic Origins of our Time, escrito por Karl Polanyi. Da cuenta de algunos de los aspectos fundamentales que permiten hablar del surgimiento del capitalismo y de una... Seguir leyendo →

Narrar la historia

¿Habéis oído eso de que "la historia es como un cuento"? En alguna ocasión me he manifestado en contra de esta afirmación. Entiendo por qué lo he hecho. Pero no voy a explicarlo, porque, entre otras cosas, en cierto modo estaba equivocado. La historia, tal y como la concebimos, tal y como se nos presenta... Seguir leyendo →

La historia que suena

Nuestro acercamiento a la historia suele ser predominantemente visual. Detrás de lo que relatamos a nuestros conocidos y alumnxs, de lo que leemos en las fuentes, de lo que analizamos en las obras de arte, de lo que interpretamos en cualquier yacimiento, hay un conjunto de imágenes trazado para dar sentido al pasado. De ahí... Seguir leyendo →

Arqueología de los márgenes: recorriendo los bordes de la sociedad

La arqueología se nos ha presentado tradicionalmente como una disciplina comprometida con el estudio de épocas remotas (paradigmáticamente la Prehistoria) y de civilizaciones exóticas (Egipto, Grecia y Roma, Mesoamérica precolombina, civilización del Indo...). Otro de los tópicos es que tiene más valor cuanto más profundo excava; los tells de Próximo Oriente (por ejemplo, Jericó), Anatolia... Seguir leyendo →

Cuando el pasado duele, ¿qué dice la escuela?

Hace unos días estuve en la Universidad Autónoma de Madrid presentando una clase sobre didáctica de la Guerra civil y el franquismo, invitado por el profesor Mario Carretero (UAM y FLACSO). Lxs asistentes eran estudiantes del Grado de Psicología (perfil de Psicología de la educación) y el marco era la asignatura de "Aprendizaje y Formación",... Seguir leyendo →

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